lunes, 2 de mayo de 2011
CULTURA AMBIENTAL
La cultura ambiental, entendida como aquella postura ante la vida que nos permite cuidar y preservar nuestro medio ambiente, es un asunto de interés para todo el mundo. En México nos es urgente promoverla, debido al grave deterioro ambiental que esta falta de cultura ecológica nos ha traído.
En el desarrollo de estos aspectos culturales, deben participar los niños y los jóvenes que hoy cursan su educación básica y a quienes se les debe preparar para que se despierte en ellos el interés por comprender los alcances que el cuidado del medio ambiente tiene para beneficio de todos.
Es desde esta etapa de su formación, desde donde se debe desarrollar en los niños la conciencia ecológica; conciencia que ahora se llama sustentabilidad, que es un concepto cada día más aceptado y que nos debe ayudar a promover la cultura por el cuidado de nuestro medio ambiente de manera muy precisa.
Es responsabilidad de todos: maestros, padres de familia, científicos, medios de comunicación, instituciones educativas todas, los centros de investigación en todos los rubros, los empresarios y demás grupos sociales organizados, los que en su conjunto debemos buscar estrategias y acciones que nos permitan generar estos aspectos culturales del desarrollo sustentable en nuestra niñez.
En este sentido, el sector educativo tiene el enorme compromiso de ofrecer una educación de calidad, capaz de preparar ciudadanos competitivos y productivos, pero a la vez comprometidos con el medio ambiente y el desarrollo sustentable, es decir que cada vez requerimos más en nuestras nuevas generaciones, de una cultura ambiental adecuada y promotora del desarrollo y la riqueza sin menoscabo de las condiciones ecológicas actuales, para poder asegurarlas a las generaciones que están por venir.
Es urgente para todos, el apoyar aquellos programas que tengan como objetivo despertar el interés y la comprensión en los niños por la ciencia y el desarrollo de su creatividad, pero con proyectos educativos y de investigación que desarrollen la cultura de los buenos hábitos alimenticios y de la conservación del medio ambiente.
BIOGRAFÍA DE ANTONIO BRACK
Ha publicado quince libros y más de doscientos artículos sobre recursos naturales y asuntos relacionados con el ambiente. En 2004 recibió el premio del blog Esteban Campodónico por servicios a la sociedad peruana.
El padre de Antonio Brack tenía cultivos de café en Villa Rica.
Brack hizo sus estudios secundarios en el Colegio de la Inmaculada del distrito de Surco, Lima. En 1963 completó su educación como profesor de educación secundaria en Biología y Química en la normal superior salesiana de Chosica. Hizo estudios de doctorado en Würzburg, Alemania, obteniendo el grado el 28 de febrero de 1973. A su regreso a Perú trabajó en la dirección general forestal del Ministerio de Agricultura y tuvo destacada participación en el programa de repoblamiento de la vicuña, llegando a ser director ejecutivo del proyecto especial utilización de la Vicuña entre 1979 y 1981. Actual ministro de ambiente.
Se casó con la socióloga tarmeña Cecilia Mendiola. Conducía el programa de televisión La buena tierra, donde divulgaba los alcances de la biodiversidad y el desarrollo sostenible programa que aún se retransmite.
El 15 de mayo de 2008, el presidente peruano Alan García anunció que nombraría a Brack como primer titular del recientemente creado Ministerio del Ambiente.[2] Tal resolución le llevó a juramentar al día siguiente como ministro del Ambiente en el marco de la V Cumbre América Latina, el Caribe y la Unión Europea.[3]
Actualmente también forma parte del personal docente de la Escuela de Negocios Globales de la Universidad Ricardo Palma. Y como ministro de Estado se ha enfrentado fuertemente a la Minería Ilegal e Informal en Madre de Dios (una de las regiones más diversas del mundo)donde ha logrado por primera vez en más de 40 años de actividad ilegal, poner orden, iniciando el proceso de formalización con asociaciones de mineros artesanales y relevando el tema en la política nacional.
Antonio Brack Egg es uno de los amantes del Perú, manifiesta y evidencia en diversos foros la importancia estratégica del Perú y su aporte al mundo, y sobre eso basa su diálogo de negociación de paises ricos en dinero y paises ricos en diversidad biológica como el Perú. Asimismo es un gran fotógrafo y autodidacta, es un apasionado del Perú y uno de los hombres que debe al Perú muchísimo, por haberle permitido desarrollarse como cientifico e investigador.
CALENDARIO ECOLÓGICO
ENERO
1_ Día Mundial de la Paz.
4_ Se prohiben las corridas de toro en Buenos Aires (1822).
13_ Se fabricó el primer pliego de papel (1887).
16_ El Poder Ejecutivo Nacional, promulgó la Ley que prohibe el ingreso y traslado en todo el país de desechos o residuos tóxicos o nucleares (1992).
FEBRERO
2_ Día Internacional de los Humedales
14_ Día de la Energía.
MARZO
7_ Día del Campo
14_ Día Mundial de Acción Contra las Represas, a Favor de los Ríos, el Agua y la Vida.
21_ Día Mundial Forestal.
22_ Día Mundial del Agua.
23_ Día de la Meteorología.
23 al 27_ Se realizó en Foz do Iguaçu (Brasil) la Iº Conferencia del MERCOSUR sobre Medio Ambiente y Aspectos Transfronterizos (Eco-Sul 92).
26_ Se firma el Tratado de Asunción que establece un Mercado Común entre Brasil, Uruguay, Paraguay y Argentina, conocido como MERCOSUR (1991).
31_ Día Nacional del Agua. Día del Comportamiento Humano
ABRIL
7_ Día Mundial de la Salud.
19_ Día del Indio Americano.
22_ Día de la Tierra.
26_ Accidente Nuclear de Chernobyl (1989)
29_ Día del Animal.
MAYO
4_ Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales.
7_ Día de la Minería.
8_ Día de la Cruz Roja Internacional.
9_ Día Internacional de las Aves.
17_ Día del Horticultor.
31_ Día Mundial Sin Tabaco.
JUNIO
1 al 14_ Se realizó en Río de Janeiro (Brasil), la IIº Conferencia de la O.N.U., sobre Medio Ambiente y Desarrollo (CUMBRE DE LA TIERRA - 1992).
5_ Día Internacional del Medio Ambiente.
8_ Día Mundial de los Océanos.
12_ Día de las Areas Naturales Protegidas Provinciales (Misiones-Argentina). Por Decreto Nº712/96.
17_ Día Mundial de Lucha Contra la Desertificación.
22_ Comienza a comercializarse nafta sin plomo en la Argentina (1992).
JULIO
1º sábado_ Día Universal de la Cooperación.
1_ Día Provincial del Árbol.
2_ Día de la Agricultura Nacional.
7_ Día Nacional de la Conservación del Suelo.
11_ Día Mundial de la Población.
24_ Día Mundial de la Libertad.
AGOSTO
6_ Día de la Enseñanza Agropecuaria. En Paraguay por Decreto Nº16.806 del año 1975, fue creado el Parque Nacional "Defensores del Chaco", con una superficie de 780.000 ha.
8_ Día Internacional de las Poblaciones Indígenas.
16_ Dia del Ingeniero Forestal Argentino en memoria del Ing. Ftal. Hector Reuter, primer egresado con ese título de una Universidad Argentina.
26_ Día Internacional de la Paz.
29_ Día del Arbol (Nacional).
SEPTIEMBRE
1 al 30_ Campaña Mundial "A Limpiar el Mundo".
Ultima semana_ Día Marítimo Mundial.
3_ Día de la Higiene.
8_ Día del Agricultor.
9_ Día de la Agricultura.
16_ Día Internacional para la Preservación de la Capa de Ozono.
17_ Día Internacional de la Paz.
27_ Día Nacional de la Conciencia Ambiental. Declarado por el Congreso Nacional Argentino, en homenaje a las siete víctimas fatales que arrojó un escape de gas tóxico en Avellaneda, Buenos Aires.
30_ Día del Guardabosque Nacional.
OCTUBRE
1º lunes_ Día Mundial del Hábitat.
1º sábado_ Día Interamericano del Agua.
2º miércoles_ Día Internacional para la Reducción de los Desastres Naturales.
1_ Día del Mar y la Riqueza Pesquera.
4_ San Francisco de Asís (Patrono de la Ecología) 5_ Día Nacional de las Aves. Día del Camino.
9_ Día del Guardaparque Nacional.
10_ Día de los Derechos Humanos.
12_ Día de la Raza.
15_ Día Mundial de la Alimentación.
16_ Día Mundial de la Alimentación.
17_ Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza.
18_ Día de la Protección a la Naturaleza.
24_Día de las Naciones Unidas (ONU). Día Mundial de Información sobre el Desarrollo.
NOVIEMBRE
3º jueves_ Día del Aire Puro.
1_ Fue creada la Primera Unidad de Conservación en Santa Catarina (Brasil), por Decreto Estadual 1260, denominada Parque Estadual da Serra do Tabuleiro de 87.405 ha. (1975)
6_ Día de los Parques Nacionales Argentinos.
8_ Día Mundial del Urbanismo.
21_ Día del Aire Puro.
22_ Día de la Flor Nacional Argentina (El ceibo).
DICIEMBRE
1_ Día Mundial de la Lucha contra el Sida.
5_ Día Internacional de los Voluntarios para el Desarrollo Económico y Social.
10_ Día Universal de la Declaración de los Derechos Humanos.
11_ Fundación de UNICEF.
15_ Creación del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA).
29_ Día Internacional de la Diversidad Biológica.
1_ Día Mundial de la Paz.
4_ Se prohiben las corridas de toro en Buenos Aires (1822).
13_ Se fabricó el primer pliego de papel (1887).
16_ El Poder Ejecutivo Nacional, promulgó la Ley que prohibe el ingreso y traslado en todo el país de desechos o residuos tóxicos o nucleares (1992).
FEBRERO
2_ Día Internacional de los Humedales
14_ Día de la Energía.
MARZO
7_ Día del Campo
14_ Día Mundial de Acción Contra las Represas, a Favor de los Ríos, el Agua y la Vida.
21_ Día Mundial Forestal.
22_ Día Mundial del Agua.
23_ Día de la Meteorología.
23 al 27_ Se realizó en Foz do Iguaçu (Brasil) la Iº Conferencia del MERCOSUR sobre Medio Ambiente y Aspectos Transfronterizos (Eco-Sul 92).
26_ Se firma el Tratado de Asunción que establece un Mercado Común entre Brasil, Uruguay, Paraguay y Argentina, conocido como MERCOSUR (1991).
31_ Día Nacional del Agua. Día del Comportamiento Humano
ABRIL
7_ Día Mundial de la Salud.
19_ Día del Indio Americano.
22_ Día de la Tierra.
26_ Accidente Nuclear de Chernobyl (1989)
29_ Día del Animal.
MAYO
4_ Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales.
7_ Día de la Minería.
8_ Día de la Cruz Roja Internacional.
9_ Día Internacional de las Aves.
17_ Día del Horticultor.
31_ Día Mundial Sin Tabaco.
JUNIO
1 al 14_ Se realizó en Río de Janeiro (Brasil), la IIº Conferencia de la O.N.U., sobre Medio Ambiente y Desarrollo (CUMBRE DE LA TIERRA - 1992).
5_ Día Internacional del Medio Ambiente.
8_ Día Mundial de los Océanos.
12_ Día de las Areas Naturales Protegidas Provinciales (Misiones-Argentina). Por Decreto Nº712/96.
17_ Día Mundial de Lucha Contra la Desertificación.
22_ Comienza a comercializarse nafta sin plomo en la Argentina (1992).
JULIO
1º sábado_ Día Universal de la Cooperación.
1_ Día Provincial del Árbol.
2_ Día de la Agricultura Nacional.
7_ Día Nacional de la Conservación del Suelo.
11_ Día Mundial de la Población.
24_ Día Mundial de la Libertad.
AGOSTO
6_ Día de la Enseñanza Agropecuaria. En Paraguay por Decreto Nº16.806 del año 1975, fue creado el Parque Nacional "Defensores del Chaco", con una superficie de 780.000 ha.
8_ Día Internacional de las Poblaciones Indígenas.
16_ Dia del Ingeniero Forestal Argentino en memoria del Ing. Ftal. Hector Reuter, primer egresado con ese título de una Universidad Argentina.
26_ Día Internacional de la Paz.
29_ Día del Arbol (Nacional).
SEPTIEMBRE
1 al 30_ Campaña Mundial "A Limpiar el Mundo".
Ultima semana_ Día Marítimo Mundial.
3_ Día de la Higiene.
8_ Día del Agricultor.
9_ Día de la Agricultura.
16_ Día Internacional para la Preservación de la Capa de Ozono.
17_ Día Internacional de la Paz.
27_ Día Nacional de la Conciencia Ambiental. Declarado por el Congreso Nacional Argentino, en homenaje a las siete víctimas fatales que arrojó un escape de gas tóxico en Avellaneda, Buenos Aires.
30_ Día del Guardabosque Nacional.
OCTUBRE
1º lunes_ Día Mundial del Hábitat.
1º sábado_ Día Interamericano del Agua.
2º miércoles_ Día Internacional para la Reducción de los Desastres Naturales.
1_ Día del Mar y la Riqueza Pesquera.
4_ San Francisco de Asís (Patrono de la Ecología) 5_ Día Nacional de las Aves. Día del Camino.
9_ Día del Guardaparque Nacional.
10_ Día de los Derechos Humanos.
12_ Día de la Raza.
15_ Día Mundial de la Alimentación.
16_ Día Mundial de la Alimentación.
17_ Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza.
18_ Día de la Protección a la Naturaleza.
24_Día de las Naciones Unidas (ONU). Día Mundial de Información sobre el Desarrollo.
NOVIEMBRE
3º jueves_ Día del Aire Puro.
1_ Fue creada la Primera Unidad de Conservación en Santa Catarina (Brasil), por Decreto Estadual 1260, denominada Parque Estadual da Serra do Tabuleiro de 87.405 ha. (1975)
6_ Día de los Parques Nacionales Argentinos.
8_ Día Mundial del Urbanismo.
21_ Día del Aire Puro.
22_ Día de la Flor Nacional Argentina (El ceibo).
DICIEMBRE
1_ Día Mundial de la Lucha contra el Sida.
5_ Día Internacional de los Voluntarios para el Desarrollo Económico y Social.
10_ Día Universal de la Declaración de los Derechos Humanos.
11_ Fundación de UNICEF.
15_ Creación del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA).
29_ Día Internacional de la Diversidad Biológica.
VOCABULARIO ECOLÓGICO:
Aguas residuales: También llamadas "aguas negras". Son las contaminadas por la dispersión de desechos humanos, procedentes de los usos domésticos, comerciales o industriales. Llevan disueltas materias coloidales y sólidas en suspensión. Su tratamiento y depuración constituyen el gran reto ecológico de los últimos años por la contaminación de los ecosistemas.
Agujero en la capa de ozono: Pérdida periódica de ozono en las capas superiores de la atmósfera por encima de la Antártida. El llamado agujero de la capa de ozono (cuya función es la protección contra las radiaciones ultravioletas emitidas por el sol) se presenta durante la primavera antártica y dura varios meses antes de cerrarse de nuevo.
Ambiente: Es el conjunto de fenómenos o elementos naturales y sociales que rodean a un organismo, a los cuales este responde de una manera determinada. Estas condiciones naturales pueden ser otros organismos (ambiente biótico) o elementos no vivos (clima, suelo, agua). Todo en su conjunto condicionan la vida, el crecimiento y la actividad de los organismos vivos.
Basura nuclear:Complejo total de residuos radiactivos producidos por reactores atómicos. Generalmente son guardados en tambores o "contenedores" de concreto (impermeables a la radiación) y enterrados en el subsuelo.
Biodiversidad: Puede entenderse como la variedad y la variabilidad de organismos y los complejos ecológicos donde estos ocurren. También puede ser definida como el número diferente de estos organismos y su frecuencia relativa. Situación ideal de proliferación y diversidad de especies vivas en el planeta. Todas las especies están interrelacionadas, son necesarias para el equilibrio del ecosistema, nacen con el mismo derecho a vivir que el hombre, y a que sea respetado su entorno natural.
Cambio climático:Alteraciones de los ciclos climáticos naturales del planeta por efecto de la actividad humana, especialmente las emisiones masivas de CO2 a la atmósfera provocadas por las actividades industriales intensivas y la quema masiva de combustibles fósiles.
Calentamiento global: Es la alteración (aumento) de la temperatura del planeta, producto de la intensa actividad humana en los últimos 100 años. El incremento de la temperatura puede modificar la composición de los pisos térmicos, alterar las estaciones de lluvia y aumentar el nivel del mar.
Capa de ozono: Capa compuesta por ozono que protege a la Tierra de los daños causados por las radiaciones ultravioleta procedentes del sol. Si desapareciera esta capa las radiaciones esterilizarían la superficie del globo y aniquilarían toda la vida terrestre.
Consumo responsable:Consumo de productos y servicios generados en el tercer mundo por parte de personas de los países ricos, que tiene en cuenta las condiciones laborales y ambientales en que esta producción se ha llevado a cabo.
Deforestación:Término aplicado a la desaparición o disminución de las superficies cubiertas por bosques, hecho que tiende a aumentar en todo el mundo. Las acciones indiscriminadas del hombre ante la necesidad de producir madera, pasta de papel, y el uso como combustible, junto con la creciente extensión de las superficies destinadas a cultivos y pastoreo excesivo, son los responsables de este retroceso.
Delito ambiental: Es la conducta descripta en una norma de carácter penal cuya consecuencia es la degradación de la salud de la población, de la calidad de vida de la misma o del ambiente, y que se encuentra sancionada con una pena determinada.
Desarrollo sostenible: Es aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades. Al mismo tiempo que distribuye de forma más equitativa las ventajas del progreso económico, preserva el medio ambiente local y global y fomenta una auténtica mejora de la calidad de vida.
Desertificación: Proceso por el cual un territorio que no posee las condiciones climáticas de un desierto adquiere las características de éste, como resultado de la destrucción de su cubierta vegetal y también a causa de una fuerte erosión.
Efecto invernadero:Calentamiento progresivo del planeta provocado por la acción humana sobre medio ambiente, debido fundamentalmente las emisiones de CO2 resultantes de las actividades industriales intensivas y la quema masiva de combustibles fósiles.
Educación ambiental: Acción y efecto de formar e informar a colectividades sobre todo lo relacionado con la definición, conservación y restauración de los distintos elementos que componen el medio ambiente.
Gestión ambiental: Es el conjunto de las actividades humanas que tiene por objeto el ordenamiento del ambiente y sus componentes principales, como son: la política, el derecho y la administración ambiental.
Impacto ambiental: Es la repercusión de las modificaciones en los factores del Medio Ambiente, sobre la salud y bienestar humanos. Y es respecto al bienestar donde se evalúa la calidad de vida, bienes y patrimonio cultural, y concepciones estéticas, como elementos de valoración del impacto.
Monóxido de carbono:
Gas incoloro e inodoro, muy venenoso, que se produce por combustión de los motores y por tanto constituye un grave problema de contaminación de las ciudades, debido al exceso de vehículos. Es la repercusión de las modificaciones en los factores del Medio Ambiente, sobre la salud y bienestar humanos. Y es respecto al bienestar donde se evalúa la calidad de vida, bienes y patrimonio cultural, y concepciones estéticas, como elementos de valoración del impacto. Es el conjunto de las actividades humanas que tiene por objeto el ordenamiento del ambiente y sus componentes principales, como son: la política, el derecho y la administración ambiental. Termas solares: Las termas solares, son dispositivos que transforma directamente la radiación solar en agua caliente, el uso mas común es el domestico, no obstante en nuestro país, son múltiples las potenciales aplicaciones: Hoteles, empresas mineras, colegios, etc.
EFECTOS DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL

Expertos en salud ambiental y cardiólogos de la Universidad de California del Sur (EE.UU), acaban de demostrar por primera vez lo que hasta ahora era apenas una sospecha: la contaminación ambiental de las grandes ciudades afecta la salud cardiovascular. Se comprobó que existe una relación directa entre el aumento de las partículas contaminantes del aire de la ciudad y el engrosamiento de la pared interna de las arterias (la "íntima media"), que es un indicador comprobado de aterosclerosis.El efecto persistente de la contaminación del aire respirado, en un proceso silencioso de años, conduce finalmente al desarrollo de afecciones cardiovasculares agudas, como el infarto. Al inspirar partículas ambientales con un diámetro menor de 2,5 micrómetros, ingresan en las vías respiratorias más pequeñas y luego irritan las paredes arteriales. Los investigadores hallaron que por cada aumento de 10 microgramos por metro cúbico de esas partículas, la alteración de la pared íntima media de las arterias aumenta un 5,9 %. El humo del tabaco y el que en general proviene del sistema de escape de los autos producen la misma cantidad de esas partículas. Normas estrictas de aire limpio contribuirían a una mejor salud con efectos en gran escala.
Otro de los efectos es el debilitamiento de la capa de ozono, que protege a los seres vivos de la radiación ultravioleta del Sol, debido a la destrucción del ozono estratosférico por Cl y Br procedentes de la contaminación; o el calentamiento global provocado por el aumento de la concentración de CO2 atmosférico que acompaña a la combustión masiva de materiales fósiles. Lastimosamente los empresarios y sus gobiernos no se consideran parte de la naturaleza ni del ambiente que le rodean, ni toman ninguna conciencia de los daños que hacen al planeta, e indirectamente a sí misma, al mismo ritmo con que los produce; salvo el retirar sus contaminantes de sus regiones.
domingo, 1 de mayo de 2011
TEMAS DE LAS EXPOSICIONES
1.- ECONOMÌA ECOLÓGICA
2.- DESARROLLO SOSTENIBLE
3.-ÉTICA AMBIENTAL
4.- CALENDARIO ECOLÓGICO
5.- HORA DEL PLANETA
6.- CONTAMINACIÓN POR EL PARQUE AUTOMOTOR
7.- LA DEFORESTACIÓN
8.- EDUCACIÒN AMBIENTAL
2.- DESARROLLO SOSTENIBLE
3.-ÉTICA AMBIENTAL
4.- CALENDARIO ECOLÓGICO
5.- HORA DEL PLANETA
6.- CONTAMINACIÓN POR EL PARQUE AUTOMOTOR
7.- LA DEFORESTACIÓN
8.- EDUCACIÒN AMBIENTAL
¿QUÈ APRENDÍ DE CADA CLASE DE EXPOSICIÓN?
1.- ECONOMÌA ECOLÓGICA:
3.-ÉTICA AMBIENTAL:
Es importante saber cuales son los días que debemos especialmente recordar hacerca de las festibidades en relación al ambiente y a la vez tomar conciencia
5.- HORA DEL PLANETA:
6.- CONTAMINACIÓN POR EL PARQUE AUTOMOTOR:
7.- LA DEFORESTACIÓN:
8.- EDUCACIÒN AMBIENTAL:
La economía ecológica se define como la "ciencia de la gestión de la sustentabilidad" o como el estudio y valoración de la sostenibilidad[.
La economía ecológica es una rama de la teoría económica, también conocida como teoría del desarrollo humano o economía del bienestar natural, que asume una relación inherente entre la salud de los ecosistemas y la de los seres humanos. En ocasiones se menciona como "Economía Verde", y se encuentra en amplio contraste con otras escuelas de pensamiento en el seno de la economía. Los economistas verdes suelen tomar con frecuencia posturas más radicales que las que se encuentran entre la más convencional economía ambiental con respecto al crecimiento económico.
2.- DESARROLLO SOSTENIBLE: Se llama desarrollo sostenible aquél desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Intuitivamente una actividad sostenible es aquélla que se puede mantener. Por ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible. Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los conocimientos actuales, ya que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa. Hoy sabemos que una buena parte de las actividades humanas no son sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy están planteadas.
3.-ÉTICA AMBIENTAL:
La ética ambiental o ética medioambiental es la parte de la filosofía y la ética aplicada que considera las relaciones éticas entre los seres humanos y el ambiente natural o medio ambiente.
Este tema nos hace referencia un cambio de actitudes, en cuanto a valorar y tomar conciencia de la actualidad en la que se encuentra nuestro ambiente.
4.-CALENDARIO ECOLÓGICO:Es importante saber cuales son los días que debemos especialmente recordar hacerca de las festibidades en relación al ambiente y a la vez tomar conciencia
5.- HORA DEL PLANETA:
La Hora del Planeta o La hora de la Tierra es un evento internacional promocionado por el World Wide Fund for Nature que se celebra el último sábado de marzo de cada año y que consiste en un apagón voluntario, se pide hogares y empresas que apaguen las luces y otros aparatos eléctricos durante una hora. Con este evento se pretende concienciar a la sociedad sobre la necesidad de adoptar medidas frente al cambio climático antropogénico y las emisiones contaminantes, así como ahorrar energía, y aminorar la contaminación lumínica. Según los organizadores del evento internacional, apagar o reducir la energía en negocios, casas, y otros lugares, resultará en la baja de las emisiones de CO2.
En el año 1824, un vehículo automotor mejoró el estilo de vida en mucha gente. Este vehículo fue el automóvil. Con el transcurrir del tiempo, este vehículo fue evolucionando desde sus características externas así como el empleo de combustible, que van desde el vapor de agua hasta los derivados del petróleo. Sin embargo, a pesar de que en el mundo se están dando todo estos cambios, en el Perú, se está dando una situación un tanto inversa, ya que no se está dando una mejora tecnológica del parque automotor.
Algunos de los motivos, según Federico Ferrero, es que los combustibles con los que los automóviles funcionan el nafta, gasolina, gasoleo permiten así la proliferación del monóxido de carbono, hidrocarburos sin quemar y óxido nitroso, los cuales son gases con una capacidad contaminadora muy alta. Por otro lado, según este señor, la contaminación no se da solo por estos gases, sino por ciertos tipos de metales microscópicos, cuya emisión depende del tipo de combustible empleado. Entre ellos, destaca principalmente el tretacicleno del plomo originado en las gasolinas y la nafta con plomo.
Por otro parte, según el portal peruano ambiental, otro de los motivos es que mucho de los automóviles que han sido importados pasaron por revisiones técnicas y ambientales superficiales, hecho que se da desde el año 1987, y generan en la actualidad un parque automotor sumamente contaminante.
Algunos de los motivos, según Federico Ferrero, es que los combustibles con los que los automóviles funcionan el nafta, gasolina, gasoleo permiten así la proliferación del monóxido de carbono, hidrocarburos sin quemar y óxido nitroso, los cuales son gases con una capacidad contaminadora muy alta. Por otro lado, según este señor, la contaminación no se da solo por estos gases, sino por ciertos tipos de metales microscópicos, cuya emisión depende del tipo de combustible empleado. Entre ellos, destaca principalmente el tretacicleno del plomo originado en las gasolinas y la nafta con plomo.
Por otro parte, según el portal peruano ambiental, otro de los motivos es que mucho de los automóviles que han sido importados pasaron por revisiones técnicas y ambientales superficiales, hecho que se da desde el año 1987, y generan en la actualidad un parque automotor sumamente contaminante.
La deforestación es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en la que se destruye la superficie forestal.[1] [2] Está directamente causada por la acción del hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas o quemas realizadas por la industria maderera, así como para la obtención de suelo para la agricultura y ganadería.
Remover árboles sin una eficiente reforestación, resulta en un serio daño al hábitat, pérdida de biodiversidad y aridez. Tiene un impacto adverso en la fijación de carbono atmosférico (CO2). Las regiones deforestadas tienden a una erosión del suelo y frecuentemente se degradan a tierras no productivas.
Entre los factores que llevan a la deforestación en gran escala se cuentan: el descuido e ignorancia del valor intrínseco, la falta de valor atribuido, el manejo poco responsable de la forestación y leyes medioambientales deficientes.
La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiental) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación Armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.
La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénica y los efectos de la relación entre el hombre y medio ambiente, este mecanismo pedagógico además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas.
Se llama desarrollo sostenible aquél desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Intuitivamente una actividad sostenible es aquélla que se puede mantener. Por ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible. Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los conocimientos actuales, ya que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa. Hoy sabemos que una buena parte de las actividades humanas no son sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy están planteadas.
PLAN PARA CONSERVAR EL PLANETA
1.- Hacer uso de una bolsa de polietileno canasta de junco, especialmente para ahcaer las compras diarias de los alimentos.
2.- Apagar las luces que no la utilizamos.
3.- Bañarnos el tiempo que sea suficiente.
4.- Cerrar bien los caños.
5.-Reciclar papel bond que ya no utilizaremos.
6.- Separar los residuos de basura en diferentes tachos.
7.- Hacer uso del correo electrónico.
8.- Transportarnos por bicicleta y evitar los automóviles.
9.- Botar la basura cuando observemos al carro basurero.
10.- Evitar el consumo del cigarro.
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